SETMANA 1-5 JUNY

MATEMÀTIQUES  1-5 JUNY

1 FES CLIC A LA IMATGE , TAMBÉ POTS FER CLIC    AQUÍ

RECORDA 1 DESENA= 10 UNITATS

2, CALCULA LES RESTES. COL.LOCA CADA PART DEL PUZLE AMB EL RESULTAT CORRESPONENT I DESCOBRIRÀS EL DIBUIX

FES CLIC A LA IMATGE O BÉ CLICA   AQUÍ

LLENGUA CATALANA  1-5 JUNY

1. LLEGEIX EL CONTE "LA TORTUGA GOLAFRE" I CONTESTA LES PREGUNTES.

FES CLIC A LA IMATGE O BÉ CLICA   AQUÍ

2. ARA DIVIDEIX UN FULL EN 4 PARTS I CADA PART ESCRIU UNA DE LES FRASES QUE HAS FORMAT I FES EL DIBUIX.

                                                                   

                                                                        ADAM

CIÈNCIES NATURALS  1-5 JUNY

1 MIRA EL VÍDEO DELS ORIGEN DELS ALIMENTS.

2, CLICA A LA IMATGE O BÉ FES CLIC  AQUÍ 

ARROSSEGA A CADA COLUMNA ELS ALIMENTS SEGONS SIGUIN S' 0RIGEN ANIMAL, VEGETAL O MINERAL.

3. DIBUIXA DOS ALIMENTS D'ORIGEN ANIMAL I DOS D' ORIGEN ANIMAL QUE MÉS T'AGRADIN.

CIÈNCIES SOCIALS 1-5 JUNY

1. DESCOBREIX A QUI CORRESPON CADA EINA.

ARROSSEGA L'EINA AMB LA SEVA PROFESSIÓ.

FITXA 1. CLICA A LA IMATGE O CLICA   AQUÍ

FITXA 2. CLICA A LA IMATGE O CLICA     AQUÍ

PLÀSTICA 1-5 JUNY

PINTA, RETALLA I AFERRA CADA CAPELL ON PERTOQUI

CASTELLANO

Buenos días a tod@s, comienza el mes de junio y queda poco para el verano. Enhorabuena por vuestro esfuerzo

1- Escuchar el cuento del dragón de las palabras :

https://www.youtube.com/watch?v=4IU96jvNRiY.

2- Ordena las palabras para formar oraciones. 

1. azul. / de / El / color / coche / es 

2. moto / La / dos / ruedas. / tiene

3. sombrero / El / es / un / de / mago.

4. tiene / El / monstruo / tres / ojos. 

5. Rey. / el / es / Ese / León

3 - Mira la lámina :

1- ¿QUE ESTACIÓN DEL AÑO ES?

2- ¿DÓNDE ESTÁN?

3- PODRÍAS DECIR 5 OBJETOS QUE VES

EDUCACIÓ FÍSICA

- Seguirem treballant amb la corda una setmana més. Has de provar per aprendre. 

Segueix botant aquesta setmana amb la corda i veuràs com vas millorant.

-Amb els peus. Deixa una pilota al terra. Ara has de fer que la pilota doni una volta 

a una cadira, taula, banc del carrer… sols tocant-la amb els peus i sense tocar-la 

amb les mans.

-Amb les mans. Agafa una pilota amb les dues mans. Ara llança-la a l’aire i agafa-la 

abans de que caigui al terra. Fes el mateix pero ara, abans d’agafar-la, has de xocar

 les mans.